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名作欣赏毕业论文答辩（毕业论文答辩写作思路
金庸文学的成就大吗？ 金庸写的是武侠小说，虽然有人认为不能进庙堂，其意义和成就都不大，但问题文学的经典意义并不是体裁论，当时的施名祥123、施名祥123也是民间通俗语言的本色。 再说了，有人的地方就有金庸。 他笔下的郭靖、黄蓉、岳不群、韦小宝成为我们日常文化乃至生活的一部分，成为一种符号，与《商报123》、《商报123》、《鲁迅》小说相比，并不逊色。
名作欣赏毕业论文答辩，金庸为什么能够获得如此大的文学成就？
金庸粉丝，回答一波吧。金庸文学的成就大吗？ 金庸写的是武侠小说，虽然有人认为不能进庙堂，其意义和成就都不大，但问题文学的经典意义并不是体裁论，当时的施名祥123、施名祥123也是民间通俗语言的本色。 再说了，有人的地方就有金庸。 他笔下的郭靖、黄蓉、岳不群、韦小宝成为我们日常文化乃至生活的一部分，成为一种符号，与《商报123》、《商报123》、《鲁迅》小说相比，并不逊色。
让我先澄清这个问题，然后再解释金庸为什么会取得这么大的文学成就。 我认为有以下几点。
第一，深厚的文化素养。 但能取得伟大文学成就的人，其文化素养肯定不低。 熟悉历史子集、关怀传统文化是所有知识分子必不可少的必修课，金庸虽生于现代，但实际受到教育、受到影响，与世代书香的环境分不开。 因此，他在武侠小说中多采用古代的文化、琴棋书画、三墓五典，其人本身并不独立创作，但多有引用，可见其有旧学基础。 这些正是现代书写和缺失的东西，我们的传统人也很熟悉。 金庸既能唤起我们对古老文化、古老历史的记忆，又给了我们一定的新奇感受，我们当然沉醉其中。
第二，深厚的文学素养。 一个作家光有文化素养是不行的，必须有深厚的文学素养。 情节钩织、节奏快、人物造型、视点选择等，作家都需要丰富而系统的文学素养。 不少评论家指出，金庸创作小说对传统古典小说和西方古典小说如大仲马的作品有很多借鉴和学习，杜甫常说，“转益多师的是汝师”。 正因为不断地阅读和借鉴，他才学会了如何讲好故事，懂得了如何吸引读者。 例如：先给小说设定目标和悬念(丘处机和江南七怪赌、福威镖局离奇惨案、乔峰是否契丹人)，再把目标定得很远，让人物历经万难万险才能达到)红花救了文泰来，郭靖去了王处
第三，寻求更多创造。 许多作家，特别是通俗小说作家，容易患上懒惰病。 一旦有了某种叙事模式，就开始重复那个模式。 第一部是顽童反击，迎接白富美。 第二部是这样，第十八部果然是这样。 不求新，不求变。 金庸有重复的故事，就像尸丝逆袭的神话一样，但很多故事内容求变、求新。 他为每个人物设置了不同的背景，为每个人物的成长过程设置了不同的过程。 它还体现了作者对传统价值观的思考、对哲学的思考、对法理的解构，甚至对政治生态的关怀。 这是懒惰的作家做不到的。 武侠小说到了他的手里，不再只是一部比武的通俗小说，而是一种寓言、一种哲学观的载体，不仅爽快，而且引起了许多深思。
第四，笔耕不辍。
一位作家靠什么获得读者？ 写，继续写。 为了筹集《三国演义》的预约，金庸一直在报纸上连载武侠小说。 报纸一天一发，他的小说一天写一次，每天两千字左右。 当然，他事先制定了框架，以便每天都写。 1955年，他创作了Shuming hao123，1972年落笔，年年写作。 从未间断过。 与才能无关。 光是这份勇气和毅力就非常触手可及。 而天赋是天赋和勤奋的结果，这种勤奋造就了他十四部大体小说，吸引了众多读者对他忠实，而后绵绵传承，成为经典。
第五，严谨谨慎。
金庸每天坚持创作，看似日常，其实并不容易。 对于自己写小说，他说：“我写稿的速度其实很慢，因为一字一句的斟酌，一千字的稿子往往改一改，至少需要两个小时。”小说写了那么多封笔之后，再修改原作，严密而慎重，既是作品的责任，也是读者的责任。 自古以来，每个作家都想取得很高的文学成就，对作品不自满是理所当然的态度。
写了这么多，只是一般读者的感想。 当然，庙堂上面有更系统、更经典的评价。 如果是因为大不合理的原因或者看漏了的话，请指出来。 我是只虫子，专注于读写。
你在学校最感谢的老师是谁？
最想感谢的是我的高中班主任刘老师。我们班是刘老师的门生，送我们毕业的时候，他退休了。 刘老师个子不高，但人很精神，戴着深近视眼镜。 他高中毕业后留在学校教书。 年轻时的学生和他同龄，他教语文。 古文的语言底蕴深厚，每一篇古代名作他都讲得津津有味。 借着古赞今，每一句话都像一个故事，他讲得生动活泼。 他特别喜欢朗诵毛的诗，八十岁庆生的时候，他又上台为我朗诵的《西游记》，抑扬顿挫，神采奕奕，仿佛我们回到了当年的课堂。
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